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《教育综合知识》简答题汇总四

浏览量:    发布时间:2021-01-23

三十六、 班级授课制的优越性和局限性是什么?
1、 班级授课制的优越性:
首先, 班级授课制使得教学获取了巨大的效率, 一位教师赐教向几十个学生教学, 使得教育普及成为可能。
其次, 有利于教师主导作用的发挥, 便于有计划 地教学活动, 循序渐进地开展教学。
第三, 由于学生是按照年龄和程度编成班级, 水平接近,有利于他们之间的互相交流和启发。
2、 班级授课的局限性: 首先, 不利于学生主体性的发挥。 其次, 为学生提供的实践性学习、 探索性学习机会较少, 不利于学生多方面的发展。 第三, 不能很好地适应教学内容和教学方 法, 比较固定化, 缺少灵活性。 第四, 强调统一, 难以适应个别差异, 不利于因材施教。 第五, 每个学生实际上分别地对老师负责, 彼此之间没有分工合作, 因此学生的互相交流和启发难以保证。

三十七、 一节好课的标准是什么?

1、 教学目的的明确;

2、 教学内容正确;

3、 教学方法适当;

4、 教学过程紧凑;

5、 学生主体充分发挥。

三十八、 计算机辅助教学的意义是什么?

1、 计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能;

2、 个别化教学将普遍实现;

3、 教师的角色将实现重要转变。

三十九、 简述直观性教学原则的贯彻要求。

1、 要恰当地选择直观手段;

2、 直观是手段而不是目的;

3、 要在直观的基础上提高学生的认识。

四十、 简述启发性教学原则的贯彻要求。

1、 激发学生的积极思维;

2、 确立学生的主体地位;

3、 建立民主平等的师生关系。

四十一、 简述启系统性教学原则的贯彻要求。

1、 按照课程标准的顺序教学。

2、 教学须由近及远、 由浅入深、 由简到繁;

3、 根据具体情况进行调整。

四十二、 简述巩固性教学原则的贯彻要求。

1、 在理解的基础上巩固;

2、 保证巩固的科学性;

3、 巩固的具体方式要多样化。

四十三、 简述量力性教学原则的贯彻要求。

1、 重视学生的年龄特征;

2、 了解学生发展的具体特点;

3、 恰当地把握教学难度。

四十四、 简述思想性和科学性统一教学原则的贯彻要求。

1、 坚持正确的方向;

2、 严格遵守职业道德;

3、 实事求是;

4、 讲究教学艺术。

四十五、 简述理论联系实际原则的贯彻要求。

1、 重视理论知识和教学;

2、 注重在联系实际过程中发展学生的能力。

3、 联系实际应当从多方面入手;

4、 帮助学生总结收获。

四十六、 简述因材施教原则的贯彻要求。

1、 充分了解学生;

2、 尊重学生的差异;

3、 面向每一个学生。

四十七、 简述运用讲授法应注意的事项。

1、 保证讲授内容的科学性和思想性;

2、 讲授要做到条理清楚、 重点分明。

3、 讲究语言艺术;

4、 注意与其他教学方式配合使用。

四十八、 简述运用谈话法应注意的事项。

1、 做好充分的准备;

2、 谈话要面向全体学生;

3、 在谈话结束时要进行总结。

四十九、 简述运用实习作业法应注意的事项。

1、 选好讨论题目;

2、 肯定学生各种意见的价值;

3、 善于引导。

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